第四、第五堂课，第一第二部分 目标

理解财富创造中最重要的经济变量：生产率。审视生产率的不同衡量方式及他们对工资和财富创造的影响。聚焦于知识工作及员工生产率的衡量。

第四、第五堂课，第一第二部分 计划

博雅艺术管理实践

A. 博雅管理的工具  

(A)生产率及其增长和知识工作者  (B) 财富创造，包括其背后的成本增长

生产率与知识工作

知识正在日益成为生产的关键要素。它有两个含义：应用于现有程序、服务和产品的知识是生产率；知识应用于新的程序、服务和产品的是创新。

德鲁克：《连线》杂志的采访，1993

“基于生产率的经济学可能成为所有伟大的经济学家梦寐以求的：它既是‘人性’的，是一种道德哲学，又是‘人文’（人文科学的一部分）的；还是一种充满活力的‘科学’。”

德鲁克：“迈向新经济”，1981

“当这份‘生产率入门’付印的时候，我们不知道那时最大的经济问题是什么。但不论当下公众的注意力在经济问题的什么方面，有一点是确定无疑的：它必将间接或直接地与生产率有关。”

Solomon Fabricant，生产率入门

“财富创造不是一场零和游戏。新财富是通过生产率的提高和创新创造出来的。”

《失落的管理艺术》

阅读

1.Mustapha Kaci, “看懂生产率：入门读物，加拿大统计局，2006年4月”或生产率入门

2.“国企改革——中国通向更高生产率之路”，约瑟夫·戴维斯，Vanguard Research，2017年7月

问题

生产率入门——从阅读材料中直接回答——尽量用你自己的话

a) 什么是生产率？

b) 生产率如何衡量？劳动生产率如何衡量？全要素生产率如何衡量？

c) 谁会从生产率的提高中获益？

d) 生产率高低与竞争力有什么关系？

e) 生产率与盈利能力有什么关系？

f) 生产率与经济增长有什么关系？

g) 生产率的提高是怎样与生活水平的提高相关的？

h) 劳动生产率增长的源泉是什么？

i) 决定劳动生产率诸要素的重要性如何？

阅读：应用博雅管理  

查尔斯·柯赫，《做大利润》（GOOD PROFIT），2015年

“真实的工资由劳动生产率决定。破坏生产率与工资关系的政策只能破坏福利。”柯赫，《做大利润》good profit，13页（译注：经查，此处及后面应该都是指柯赫原书中的页码）

“戴明论提高生产率” 74-75页

“傲慢有害生产率 ”128-129页

“日常维护改进生产率 ”181页

上课

“生产率入门”

阅读

1.德鲁克：“生产率的新挑战”哈佛商业评论，1991  11-12月刊

2.德鲁克在哈佛肯尼迪学院的讲演：知识工作和知识社会：社会变革的世纪，1994年5月4日

案例17 如何分析并组织知识工作？请回答案例后面的两个问题。

参考德鲁克在哈佛的讲演，本案例中的材料以及问题的答案为什么在现在这个时候对于个人、组织和国家特别重要？

上课

知识工作，知识社会及社会变革

新的价值理论和基于生产率的经济学

材料选读

德鲁克：迈向新经济，“新的价值理论”，1981年

新的价值理论

下一个经济学甚至可能试图再次成为“人文学”和“科学”。…下一个经济学应该又有一个价值理论。它可能基于这样一种假定——生产率，即通过人的工作把知识应用于资源——是所有经济价值的源泉。

注：德鲁克在这篇文章中的重要观点：资本的成本应该包括为加强知识工作及其对生产率的提高所投入的成本。

阅读：博雅管理应用于信息（或知识）的生产率

《做大利润》GOOD PROFIT，柯赫，2015， 第8章“知识流程”

“破坏性创新需要创造、获得、分享和应用知识”。145页

为了快速了解全球范围内相关的发展、威胁和机遇，公司必须建立一个有效的外部网络来追踪在技术、方法、市场、政治、战略和人们价值观的不断变化。149页

信息技术不断进步的广度、深度及其力度令人惊愕。廉价而又无处不在的无线通讯、近乎无限的存储空间、手持设备持续增强的计算能力，以及来自处理海量数据能力所带来的洞察力都带来了创新。这种创新从根本上改变了企业的实践，提升了企业的竞争力。当我们能够正确使用它们的时候，这种技术进步通过提高速度和降低获取、存储和分享信息的成本而提高了知识的处理。154页

材料选读

1.伟大的经济学家威廉鲍·莫尔5月4日逝世，《经济学家》2017年5月11日

2.威廉·鲍莫尔：“什么使[生产率引发的]成本降低，它能持续吗”第二章，成本陷阱：为什么计算机越来越便宜而医疗卫生却没有？2012年9月25日。节选如下：

威廉·鲍莫尔是纽约大学伯克利企业家精神和创新中心主任，经济学教授，普林斯顿大学荣誉教授，住纽约市。

注：该书的主要观点如下：

1.现代经济中生产率的快速增长使得成本出现了新的走向，使得产出分成了两个部分，我分别称之为“停滞部分”和“发展部分”。在本书中，生产率的增长被定义为生产过程中劳动力节省的变化，因此，每小时劳动的产出有显著的增加。（第二章）

2.随着时间的推移，相对于发展部分提供的产品和服务，停滞部分提供的商品和服务将变得越来越昂贵。

医院住院费用的快速增加和大学学费的上涨是两个最好的例子：停滞部分的两个领域——医疗卫生和教育——的成本持续不断地增加。（第二，第三章）

3.尽管他们的成本不断提高，停滞部分提供的服务对社会不可能增长到不能支付的地步，因为经济不断提高的生产率同时也提高了社会的总体购买力及其成员的生活水平。（第四章）

4.另一方面，发展部分的价格不断下降，相对成本也不断下降，其中包括了我们可能觉得不应该如此便宜，不应该如此泛滥的某些产品，如各种武器、汽车、及其他大规模生产的、污染环境的产品。（第5章）

5.停滞部分的产品越来越贵，这引发政治争执，也成为普通民众忧虑的源泉。但实际上，正是发展部分的扩张，通过刺激诸如恐怖主义和气候变化等具有威胁性的问题，对大众福利构成了更大的威胁。本书认为，人类未来面临的一些最严重的威胁来自于这些产品不断下降的成本，而不是医疗和教育等服务成本的上升。

6.本书的主要目的是解释为什么某些劳动力密集型——医疗卫生和教育——的服务成本持续以高于平均速度在上升。只要生产率继续提高，这种成本的上升不会停止。但更为重要的是，正如经济学家琼·鲁滨逊多年前指出的那样，随着生产率的提高，我们支付越来越昂贵的服务的能力也会越来越强。

遗憾的是，这些观点似乎没有在当前的政治讨论中得到重视。

如果政府对上述观点不能理解，民众将被剥夺医疗、教育以及其他的福利，因为它们好像过于昂贵，但实际上并不是。

另一方面，发展部分的价格不断下降，相对成本也不断下降，其中包括了我们可能觉得不应该如此便宜，不应该如此泛滥的某些产品，如各种武器、汽车、及其他大规模生产的、污染环境的产品。（第5章）

停滞部分的产品越来越贵，这引发政治争执，也成为普通民众忧虑的源泉。但实际上，正是发展部分的扩张，通过刺激诸如恐怖主义和气候变化等具有威胁性的问题，对大众福利构成了更大的威胁。本书认为，人类未来面临的一些最严重的威胁来自于这些产品不断下降的成本，而不是医疗和教育等服务成本的上升。

本书的主要目的是解释为什么某些劳动力密集型——医疗卫生和教育——的服务成本持续以高于平均速度在上升。只要生产率继续提高，这种成本的上升不会停止。但更为重要的是，正如经济学家琼·鲁滨孙多年前指出的那样，随着生产率的提高，我们支付越来越昂贵的服务的能力也会越来越强。遗憾的是，这些观点似乎没有在当前的政治讨论中得到重视。如果政府对上述观点不能理解，民众将被剥夺医疗、教育以及其他的福利，因为它们好像过于昂贵，但实际上并不是。 

上课

基于生产率的经济学

解释成本陷阱模式

第四第五堂课 第一第二部分 结束