TTT开学典礼暨课程介绍学习计划

目标:

学员通过对所有参考资料的阅读和录像片的观看，提出自己对课程的期望 困惑。

对已经参加过第三期读书会的学员，与读书会的内容进行比较，提出自己对课程特点的理解。

对课程的逻辑 内容和形式有一个初步了解，以便顺利过渡到正式课程。

书面作业：

任选以下题目，可以多选，不同学员之间可以重复选择一个题目。

书面作业要求在周五中午12点前发到TTT群里，以便老师提前阅读。

1、根据课程大纲和提供的参考资料目录，阐述TTT与您参加过的其它德鲁克课程，如读书会的区别？总结TTT课程的主要特点。

2、根据邵先生和黄老师在以往TTT讨论时候的发言，说明TTT课程在德鲁克课程中的定位。

3、阐明自己在阅读这些参考资料前和后，对TTT课程的期望是否有不同？分别是哪些？

4、看完“一次智识旅程”录像片，谈谈这个影片中哪些部分给您留下了鲜明的印象 触动到了您？为什么？

5、 请提前观看正式课程第一课马切列洛教授的授课录像30-40分钟，谈谈自己对这种授课形式的感受。

准备课堂发言和讨论：

周六7月25日晚间的讨论将以大家提交的作业为基础，对以上问题进行讨论。最后，老师对课程的整体结构进行诠释。