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第1课 个人、组织和社会之间的关系——社会角度看管理：作为一种社会功能和博雅艺术的管理

第一次集中研讨

○资料1:《博雅管理导论》学习计划(一)

○资料2:德鲁克：作为社会职能和博雅艺术的管理

○资料3:德鲁克：一位社会生态学家的回忆

○资料4:马恰列洛：《失落的管理艺术》第一章 杜拉克著作中管理作为博雅技艺的源起中的“德鲁克的使命”博雅版 P41-50

○资料5:[视频]:星巴克舒尔茨在清华大学的演讲

第二次集中研讨

○资料6:《博雅管理导论》学习计划(二)

○资料7:  (重读)德鲁克：一位社会生态学家的回忆

○资料8:弗赖伯格：德鲁克思想的起源

○资料9:教务通知

第2课 个人、组织和社会之间的关系——社会角度看管理；德鲁克关于社会、社区和个人的道德观

理解德鲁克关于社会、社区和个人的基础性著作背后的价值观，并从中引申出的管理思想背后的价值观，以及如何把他的著作应用于21世纪的机构。

第一次集中研讨

○资料1:《基本价值观》学习计划(一)

○资料2:德鲁克：《工业人的未来》序言

○资料3:德鲁克：《社会变革的世纪》:知识社会的兴起

○资料4:马恰列洛：《失落的管理艺术》第一章

○资料5:马恰列洛：《卓有成效的领导者》:目标的力量

○资料6:(选读)Manfred J.Hoefle:德鲁克管理需要道德价值观

第二次集中研讨

○资料7:  《基本价值观》学习计划(二)

○资料8:教务通知

第3课 认识利润的本质，规避利润的陷阱--：组织的社会影响与社会责任，企业为什么必须有好的利润

第一次集中研讨

○资料1:  《社会影响与社会责任》学习计划(一)

○资料2:[视频】:艾伦·佛尔斯坦的麦尔登工厂

○资料3:德鲁克：《管理》(修订版)第20章“社会影响与社会责任”

○资料4:德鲁克：《管理》(修订版)第21章，小节“为什么我们需要多元化”

○资料5:德鲁克：《管理的新角色》第八章“利润的妄想”

○资料6:马恰列洛：《失落的管理艺术》导论

○资料7:马恰列洛：社会责任“流程图”

○资料8:柯赫：《做大利润》序言

○资料9:弗里德曼：“企业的社会责任是增加利润”

第二次集中研讨

○资料10:《社会影响与社会责任》学习计划(二)

○资料11:教务通知

第四课、第五课 生产力与生产率——提升生产力是道德诉求

◆第4课：生产率的作用及如何衡量

◆第5课：提高知识工作者的生产率

第一次集中研讨

○资料1:  《理解生产率》学习计划内(一)

○资料2:德鲁克：生产率：管理能力的第一项测试

○资料3:德鲁克：财富创造资源的创造性运用

○资料4:德鲁克：“新的价值理论”

○资料5:看懂生产率：入门读物，加拿大统计局，2006年4月

○资料6:浅谈数字生产率，”澳大利亚通讯局，2015年5月

○资料7:威廉·鲍莫尔：“成本陷阱”

第二次集中研讨

○资料8：《理解生产率》学习计划内（二）

○资料9：教务通知（1）

第三次集中研讨

○资料10:  《理解生产率》学习计划(三)

○资料11:德鲁克：“生产率的新挑战”

○资料12:德鲁克在哈佛肯尼迪学院的讲演：知识工作和知识社会社会变革的世纪

○资料13:德鲁克：《21世纪的管理挑战》第五章知识工作者的生产率

○资料14:《德鲁克经典管理案例解析》案例17“如何分析和安排知识性工作?”

○资料15:柯赫：《做大利润》第四章摆脱官僚与停滞的桎梏

○资料16:柯赫：《做大利润》第八章知识流程

○资料17:威廉姆·麦克格恩：查尔斯·科赫的道德观

○资料18:国企改革——中国提高生产率之路

○资料19:彼得·施瓦茨后资本主义

第四次集中研讨

○资料20:  《理解生产率》学习计划内(四)

○资料21:教务通知(2)

德鲁克一以贯之的批判性思维

◆第6课：批判性思维：学会学习、持续学习及写作

第一次集中研讨参考资料

○资料1:《博雅管理的贡献》学习计划(一)

○资料2:马恰列洛：《失落的管理艺术》博雅管理的贡献

○资料3:艾伦·坎特罗：“为什么要读德鲁克?”

○资料4:罗伯特·格雷夫斯的诗“残破的图像”

○资料5:杰瑞米·波特：“了解说服的三种模式”

○资料6:希瓦·库马尔·斯里尼瓦桑：“德鲁克论学习管理”

○资料7:“德鲁克，1909-2005”,《Stern Business》(纽约大学刊物)文章

○资料8:Julie A.Oseid,“清晰的力量：格兰特写作典范‘没有任何误解’”

○资料9:柯赫：《做大利润》,第六章“愿景”

○资料10:柯赫：《做大利润》,第七章“品德与才能”

第二次集中研讨

○资料11：《博推管理的贡献》学习计划（二）

○资料12：教务通知

权力的合法性与正当性——权力的道德性和价值导向

◆第7课：联邦主义、权力和权威的分配

第一次集中研讨

○资料1:《联邦主义、权力与权威的分配》学习计划(一)

○资料2:《失落的管理艺术》第四章联邦主义与权力和权威的分配

○资料3:德鲁克：“你们对我的关切”

○资料4:查尔斯·汉迪：平衡公司权力联邦制的新篇章

○资料5:马恰列洛：“目标管理和自我控制”

○资料6:柯赫：《做大利润》第九章决策权

第二次集中研讨参考资料

○资料7:《联邦主义、权力与权威的分配》学习计划(二)

○资料8:案例：谷歌重组

○资料9:教务通知

◆第8课：权力下放原则及克服应用时的难点

第一次集中研讨参考资料

○资料1:  《权力下放原则》学习计划(一)

○资料2:管理实践中的尊重：在企业中应用权力下放原则

第二次集中研讨参考资料

○资料10:《权力下放原则》学习计划(二)

○资料11:DomènecMelé:组织形式中权力下放原则探索

○资料12:Claire Zillman:IBM正在进行年度绩效检查

○资料13:教务通知