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郑洪出生在50年代的北京。在60年代和70年代经历了文化大革命，在乡下当了6年的知青，最开始只是个农民，后来当了工人。80年代，在中国地质大学学习，取得了硕士和博士的学位。90年代初作为交流学者到西澳大利亚大学工作。 1999年进入北京光华管理研修中心工作，首次接触到了NPO工作。在随后的2年，她进入了哈佛肯尼迪管理学院并获得了MPA学位。之后回到北京，加入了大蒲公英项目，并且在2005年参与创办了蒲公英中学，这是北京第一所、也是至今唯一一所公益性质的打工子弟中学。

授课视频

• 视频1: 郑洪系列-01 了解蒲公英，了解孩子们 未学
• 视频2: 郑洪系列-02 学生抱团取暖，老师条件艰苦 未学
• 视频3: 郑洪系列-03 深入学生家庭，沉淀学校文化 未学
• 视频4: 郑洪系列-04 关心孩子成材，注重教师培训 未学
• 视频5: 郑洪系列-05 充实课余活动，全面培养孩子 未学
• 视频6: 郑洪系列-06 学校过度时期，新校舍遇到困难 未学
• 视频7: 郑洪系列-07 蒲公英的初衷和“一日薪”活动 未学
• 视频8: 郑洪系列-08 学生基础参差不齐，分层教育产生成果 未学
• 视频9: 郑洪系列-09 教育制度融汇创新，同样注重教师培养 未学
• 视频10: 郑洪系列-10 充分开展兴趣活动 未学
• 视频11: 郑洪系列-11 从抱有意见到不厌其烦 未学
• 视频12: 郑洪系列-12 渴望带给蒲公英的感动 未学
• 视频13: 郑洪系列-13 志愿者与蒲公英 未学
• 视频14: 郑洪系列-14 回归本质，推动社会进步 未学